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執筆者の写真小田木 友依(PA東京)

急激な変化に対応する為に子ども達必要な2つの力。

更新日:2020年4月16日

こんにちは!

世界と渡り合う子を育てる親になろう。 Parents Academy Tokyo®︎ 主宰の

小田木 友依です。


今週から我が家の3兄弟の

オンライン授業が始まりました。

長男は中学校の授業の一部


(オンライン授業の科目と、

 リモートで課題が出される科目、

 映像を見ながら進める科目等

 色々あるようです)

そして、次男と三男は

塾の授業オンラインで

始まりました。

3人同時に別々のオンライン授業を

受けるタイミングもあり、

結構なカオスですW。

(これについてはまた別記事で

 レポートしますね♪)


 

さて、休校延期・外出自粛

によって私たちの周りの

環境が急激に変化しています。。

様々な社会の問題を炙り出した

新型コロナウィルスはある意味

すごいな。と思います。

(意思をもつ生物なような気が

 してならないのは私だけ

 でしょうか??)

これまで「絶対に無理!!」

と言われており、一向に

進まなかった働き方改革を

一気に進めてしまったの

ですからね…。

人間、切羽詰まらないと

動けない生き物なのかも?!

働き方改革同様に教育改革も

進んでいます。

学校や塾には行けない環境の

中で、学びの流れを止めない

工夫が試されている今。

この急激な変化を受け身に

捉えて対応していると、

知らぬうちに結構な

ストレスがかかるな

という実感があります。

子ども達は急激な対応の変化に

順応性高く適応しているように

見えるかもしれないですが、

実は相当なストレスが

かかっていると思います。

 

この変化の波にしっかりのる為に

子ども達が今鍛えるべき力は

2つあります。

1つ目は自立心

主体性を持って、

必要なコト・モノを

自分で考えて

自分で選び

自分で実行する力です。

2つ目は有言実行力

自分の生活を自分で計画し、

それをやりとげる力です。


これまでリアルな場で、

対面して行っていたことが

リモートの環境や、

オンライン上で完結するように

なると、

自分で自分を把握し、

自分の頭で考える習慣の

ない子(人)は、

より受け身(受動的)となり、

時代の流れに取り残されて

いくことになると思います。

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いつも読んでくださって

ありがとうございます(^^)




 

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